自閉癥（孤獨癥）語言訓練發聲的輔助方法你知道幾種，下面蘭州自閉癥機構和你一起來了解一下。

一、壓聲法：讓兒童平躺在床上，用雙手交叉壓在腹腔上，微用力下壓，迫使其發聲。

二、搔癢法：用手或輕軟物體搔兒童的手心、腳心、頸部、掖下等部位，使其發出“咯咯”的笑聲，并同時說“好癢”。

三、訓練呼吸功能：上下唇內斂動作，抿嘴的動作，親吻的動作。另外，借助吸管訓練兒童的嘴唇動作能力。用嘴唇抿吸管，用嘴唇包住吸管喝水等。同時，還利用吸管、紙、乒乓球等物體聯系兒童的呼吸功能。用吸管吸水，吸乒乓球;用力吹紙，用吸管吹乒乓球等。

四、感統輔助：練習大量的蹦跳活動能增強氣息的流暢性，且邊跳邊說可以提高聲帶的發音力量，因而有專家認為多做跳的運動有助于自閉癥孩子的言語發展。

甘肅自閉癥康復訓練

五、口腔運動操

a:唇部運動

1.將嘴巴張開至很大(或說”啊”),停留3—5秒再放松

2.將嘴巴向左右伸展(或說”一”),停留3—5秒再放松

3.將嘴巴噘嘴呈圓形(或說”嗚”), 停留3—5秒再放松

4.將嘴形從”啊”變成”一”(可不發出聲音),連續3—5次

5.將嘴形從”啊”變成”嗚”(可不發出聲音),連續3—5次

6.將嘴形從”嗚”變成”一”(可不發出聲音),連續3—5次

7.將嘴形做出”啊—嗚”( 可不發出聲音),連續變化3—5次

8.將嘴巴用力閉緊吸住,并做出”?！钡穆曇?/span>

9.將嘴唇向內用力吸,并做出小鳥叫聲

b：舌頭運動

1.將舌頭伸出,越長越好,停留3—5秒再縮回放松

2.以同樣的速度將舌頭伸出—縮回,連續3—5次

3.將舌頭伸出,向右(左)嘴角,停留3—5秒再縮回放松

4.將舌頭伸出,向左右嘴角連續移動3—5次

5.將舌頭伸出,向上(下)嘴唇,停留3—5秒再縮回放松

6.將舌頭伸出,向上下嘴唇連續移動3—5次

7.將舌頭伸出,延嘴唇順(逆)時鐘方向繞一圈

8.將舌頭伸向口腔內右(左)臉頰(外觀可以看到突出),停留3—5秒再縮回放松

9.將舌頭伸至上下排牙齒,向左右移動做出清潔牙齒狀

10.用舌頭頂住上硬顎作出馬蹄聲

11.用舌頭頂住門牙后方,從硬顎移動至后方軟顎

C：臉頰運動

1.用手輕輕拍拍雙頰，下巴，嘴唇

2.緊閉嘴唇吹氣使臉頰鼓脹

3.用力吸吮，使臉頰凹入

4.作出各式各樣可以牽動臉頰肌肉鬼臉

d：其他運動

1.吹氣、吹泡泡、吹小紙片、吹小蠟燭等吹的動作

2.吹玩具喇叭、笛子等用力吹出聲音

3.使用吸管吹或吸的練習

4.模仿各種動物的叫聲，如狗——汪汪、鴨子——呱呱、雞——咕咕

5.模仿各種環境、交通工具、對象的聲音，如下雨——唏瀝、汽車喇叭——叭叭